幼儿园大班教案《弹球》反思(幼儿园大班教案《弹球》教案反思)

导语：幼儿园大班教案《弹球》

大班教案《弹球》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿提高对气球的探索能力，提高幼儿用线捆绑的能力，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班《弹球》教案吧。

幼儿园大班教案《弹球》

活动目标：

1、提高幼儿用线捆绑的能力。

2、提高幼儿对气球的探索能力。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

活动准备：

气球、水、彩色笔、线、松紧带，范例气球

活动进程：

一、引入。

师：“今天老师给大家带来了一个好玩的玩具，大家看一看这是什么？。。。。。这么好玩的玩具，大家想不想要？。。。。。那我们今天就来动手做一做。”

二、制作。

1、装饰气球。

在淡色的未吹气的气球上画上小图案。根据气球膨胀的原理，当气球吹起后，图案也会变大，使得弹弹球更加美丽。

注意：在教授幼儿在气球上画图案时，要强调用深色的油性马克笔图画（易上色），避免用尖笔图画（防戳破）。

师：“老师这里有很多淡颜色的气球，想在气球上画一些漂亮的图案。我这里有很多支笔，小朋友们觉得我用哪一支笔画比较好？”

师：“很好，我现在就用大家选出来的这支颜色又深、又不会戳破的笔来画画。我们画的时候也要很小心，不要把气球戳破。”

2、灌水。

在装饰好的气球里灌水。

注意：灌水时，要将气球口适当拨大，用小水流灌入气球。灌好后将气球口绕紧。

师：“我们已经把漂亮的气球画好了，现在要灌水了。我想请聪明的小朋友来说说看，你觉得怎么灌水比较好？”

师：“我们灌水的时候要把气球的嘴巴，拉大一点点，把它套在水龙头上。那要灌多少水呢？（拿出两只范例灌水气球一只灌一点点水，一只灌水很多很多），”左边这只水太少了。弹弹球玩不起来，右边这之水太多了，一不小心就要爆炸了。

师：“我们现在线还没绑起来，这个水球一不注意就要漏出来，老师有个小诀窍，大家注意听。我们把这个水球的嘴巴捏住，转几圈，让它暂时把嘴巴闭上。”

3、绑线。

把灌好水的气球用棉线把口捆实。

师：“我们把嘴巴转牢后要马上把线绑紧，不然水还是会露出来的对不对？那我们就一只手把嘴巴按住，把线一圈一圈地把嘴巴绕牢，最后打一个结。”

4、绑松紧带

在收好口的气球上绑上长度适中的松紧带。

注意：松紧带要捆实，要强调多打几个结。

师：“我们已经把水球绑好了，现在弹弹球还缺什么？对小朋友们再像刚才绑线一样，把松紧带绑紧。我们的弹弹球就做好了！”

小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。

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