小学生直觉思维举例

小学生是思维最活跃的时期，他们的思考方式往往凭借着直觉去发现和解决问题。没有严格的逻辑推理，但却能够给出令人眼前一亮的答案。那么小学生的直觉思维在什么情况下得以展现？

小学生直觉思维举例

一、数学思维

小学生在学习数学的时候，可以用自己的直觉来解决问题。例如：一组数中，除了一个数之外，其他都是相同的，问这个不同的数是多少？我们可以用代数的方法来解决，但对于小学生来说，直接采用试的思路，用心算依次试探每个数，到最后发现只有一个数出现了一次，这个就是答案。

二、生活思维

小学生在日常生活中也可以用直觉思维解决问题。例如：小明的妈妈给他买了一盒笔，里面有红、蓝、绿三种颜色的笔，小明想知道这盒笔里面蓝色笔的比例是多少。小明没有受到严格数学知识的束缚，他很快就发现不需要具体计算，只要自己心算一下，红色和绿色分别是两支，蓝色肯定是三支，那蓝色的比例就是50%。

三、语文思维

小学生在语文学习中也可以运用直觉思维。例如：小红改作文时发现自己在用“不”字过多，她想了一下如何改进。作为小学生，她很难用准确的词语去代替“不”字，但是她靠直觉思维，把原来的句子反过来，变成含有“是、有、能、准、要”的句子，发现改变一下顺序后，文章质量得到了很好的提高。

直觉思维能让小学生在解决问题时找到最简便直观的方法。在实际生活和学习中，教育者应该尽可能鼓励学生去运用直觉思维，提高学生的综合能力和思考灵活性。