记忆表象心理学名词解释

记忆表象心理学是研究记忆过程中表征、特征和标记的获取、处理、组合和检索等心理机制的科学。其中，“表象”是指在知觉和想象之间的一种中间状态，是对物体、场景或事件的心理再现，具有类似于知觉的感觉属性和一定程度的内部结构；“表征”是指表象中包含的对某个概念的基本属性或特征的总和；“特征”是指表征的分散的和最小的部分；“标记”是指表征中规则化、经验性的结构。

记忆表象心理学名词解释

记忆表象心理学是一门多学科综合的领域，它包括心理学、计算机科学、神经科学、智能科学等诸多方面的知识。从基础理论研究到应用开发，都需要涉及到众多的概念和理论。

记忆表象心理学的概念较多，常见的包括：可塑性、韦氏珠串试验、威斯康星卡片分类测试、启动特定诱因、限制性信息处理和拓展性信息处理、早期视觉加工、对比增强法、情绪依赖性记忆、意象记忆、空间认知等。

可塑性是指记忆系统对输入信息的敏感性和稳定性的变化程度，它是适应环境变化的重要过程。韦氏珠串试验和威斯康星卡片分类测试是两种经典的学习和记忆测试方法，它们在研究记忆过程中起到重要作用。启动特定诱因是指透过某个条件来唤醒特定的感受或情感。限制性信息处理和拓展性信息处理是指记忆系统对外部信息进行加工的两种不同方式，分别可以通过限制或拓展信息获得更为精确和全面的表征。早期视觉加工是指识别物体的两个过程：视觉感知和意识到视觉信息的过程。对比增强法是一种增加图像的可辨识度和鲜明度的方法。情绪依赖性记忆是指个体对情绪刺激反应的归一性和唯一性。意象记忆是指人们能够基于图片或说明来回忆过去的经验。空间认知是指空间结构和其组成的一元和多元关系的心理加工过程。

除此以外，记忆表象心理学还涉及到表征结构的获取、人类记忆的组织方式、记忆机制在情感、学习、意识、决策等方面的作用等。同时，它还可以应用于许多领域，如教育教学、认知人机交互、医疗诊疗、安全监管等。

综上所述，记忆表象心理学是研究人类记忆过程中重要机制和概念的科学。了解它的相关概念对人类在认知方面有非常大的帮助。同时，能够将这些理论用于实际应用，也是我们需要面对和努力解决的问题。