弗洛伊德认为个性的自我

弗洛伊德被认为是现代心理学的奠基人之一，他是深入人们内心探寻根源的先锋，他的贡献被称为是精神分析学，他认为个人的自我是由无意识的冲突形成的。在他看来，人类的大脑确实异常神奇，从心理学的角度来看，“自我的概念”是探究人类心理学的关键所在。

弗洛伊德认为个性的自我

自我是人们意识到的自身，是人们能够意识到和肯定的自我。自我是由生物的、心理的和社会的成份所建构的，但是自我往往是在人类隐藏在人类日常意识之后的部份。弗洛伊德基于这个认识，提出了潜意识和无意识的概念。弗洛伊德认为，潜意识是在意识之下的抑制状态，我们往往不会感知到潜意识的存在，但潜意识会对人类的思想和行为产生巨大的冲击。而个性的自我是由无意识的冲突形成的，这种冲突来自潜意识，是人类生命中至关重要的成份。

弗洛伊德对自我概念的建构有两种解释，一是意识自我/现实自我(conscious ego/reality ego)，和一种是自我理想(egoideal)。前者是个体对自身行为和责任的认识和分析，本质上是个体主观意愿和社会现实相协调的自我。而后者则是个体对自己潜在的“我性”(id)的期望和观感，是个体理想化自我的人格成分、个性、品德、美德、理想等。延伸到心理学范畴，自我意识理论便成为了弗洛伊德精神分析的重要组成部分。

在个性认知的角度看，个性的自我即是认知过程中自我的认同和非自我认同。个性自我意识是个体对自我进行认同、整合、意义化、评价的过程，涉及人的自我感受、效能感、形象和内在体验和外部反馈。在认知过程中，当个体对自我进行认同时，认知主体建构了自我认同结构；而当认知主体否定了某个维度的自我时，认知主体就必须建构自我非认同结构。

从心理学角度看，个性的自我是由生物和社会环境所构建的，是一个个体在生物社会的过程中生成的。从生物的角度看，个性特质可以归因于遗传和基础的生物学因素，同时也与个体的性别、年龄、健康状况和体型有很大关系。从社会环境的角度看，个性是通过文化、社会和家庭因素塑造的。在社会环境的影响下，我们的价值观、目标和行为习惯都会随之改变。在这些不断变化的因素中，个性的自我是一个复杂的交互过程的结果。

总结，弗洛伊德认为个性的自我是由无意识的冲突所形成的，个性的自我是由生物和社会环境所构建的复杂交互过程形成。通过个体对自我的认同和非自我认同的认知过程，个性的自我在个体的人生中体现和发展。