论语笠翁对韵带拼音(笠翁对韵国学经典)

导语：论语说文之七十七——关于《笠翁对韵》（五）

关于《笠翁对韵》（五）

撰稿：成宇 | 主讲：成宇

上期答案

1．古代的汉语也有四个声调，它们分别是平声、上（shǎng）声、去声、入声。普通话有一声、二声、三声、四声四个声调，它们的学名分别是阴平、阳平、上（shǎng）声、去声。它们的基本规律就是八个字：平分阴阳，入派四声。

2．至于用古韵还是用今韵，是个人喜好问题，可以见仁见智。

正文

学习《笠翁对韵》是绕不开韵、平仄和对仗问题的。当然，《笠翁对韵》不是专门讲诗词格律的，所以，我们只是就这些知识作简单的介绍，并没有深入涉及诗词格律，如果讲诗词格律，就比较复杂了，仅平仄这一个问题，除了我们上一期介绍的几种基本格式之外，还有粘、对、犯孤平、拗救等等。

这一期，我们谈谈对仗。对仗指（律诗、骈文等） 按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句。“仗”，本指皇帝左右分设、相对而立的依仗，而对仗呢，就是词句两两相对。这与我们在语文课中学习的对偶很相近，或者说对仗是有更严格要求的对偶。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。而对仗不仅如此，还要求平仄相对。比如“山不厌高，海不厌深”，是对偶，但是它不是对仗，因为它在上下句中出现了相同的字，而且平仄也不相对，至少不是严格意义上的对仗。

我们了解了对仗的概念之后，还要了解对仗的种类。对仗的分类方法有很多，比如按照字数分，可以由单字对、双字对、三字对等等，这些我们前边已经做了介绍，不再赘述。对仗可以按照内容分类为人名对、地名对、史事对、天文对、时令对、地理对、鸟兽鱼虫对、草木花果对、宫室对、器物对、衣饰对、文事对、人事对、人伦对、形体对、数字对、颜色对、方位对、干支对等二十类。比如：“赤日对苍穹”，是天文对；“金菡萏，玉芙蓉”，是草木花果对；“赋对诗”，是文事对；“马融堂上帐，羊侃水中斋”，是人物史事对。

此外，对仗还可以在形式上分为：自对、借对、流水对、正对、反对、鼎足对、联璧对等。

自对，也称句中对、当句对，就是不但上下句相对，本句之内前后也相对。这种对仗，可使对句灵活多变，产生抑扬顿挫的音律效果，如：

桃花戏逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

小院回廊春寂寂，浴凫飞鹭晚悠悠。

这两个对仗的诗句中，每句话里划线的两个词相互对仗，就形成了当句对。

借对就是利用汉语的一词多义的特征，在一词语同时具备两种意义的状态下，作者在句子中用的是甲义，又借用它的乙义同另一词相对，如：

红白相间，醉后怎分南北；

青黄不接，贫来尽卖东西。

这是一幅对联，下联中的“东西”，在联语中的意思是“物品、物件”，又借它表方位的意思和上联中的“南北”相对。

流水对，也叫串对、走马对，是在对仗中一个意思分成两句话来表达的对仗方式，出句、对句一脉相承，不可脱离，更不能颠倒顺序，犹如流水一般。比如：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，“寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁”等。

正对，也叫同类对。就是上下俱的内容基本一致，相互关联，互为补充。比如“宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来”。

反对，即上下句的内容相反，或相对称，它们互相映衬，形成对照，使楹联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻的印象。比如：“藕入池中，玉管通地理；荷出水面，朱笔点天文。”“横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。”

鼎足对，就是以三句为一组，互为对仗，这种对仗在诗文中是比较少见的，比如：苏轼的“湖中月，江边柳，陇头云”，贺铸的“今宵眼底，明朝心上，后日眉头”。

联璧对，也称四句对，就是以四句为一组的对仗，这种对仗就更为少见了。但在古人的诗词中也是时有见到，比如辛弃疾的“云液满，琼杯滑；长袖起，清歌咽”“诗酒社，江山笔；松菊径，云烟屐”。

除了上面这些种类之外，还有扇面对、倒装对、互文对、逆挽对等等。

讲完了对仗的分类，下边我们谈一谈对仗的要求，对仗的要求有宽严之分，于是形成了宽对和严对。

所谓宽对，就是句式结构基本一致，词性相对的对仗。比如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“清风明月非俗物，轻裘肥马谢儿曹”。

严对，就是严格、工整的对仗，也叫工对。它不仅要求句式结构一致、词性相对，还要求相互对仗的词词类相当、意义相关、文字相异。所谓词类相当、意义相关，不仅要求词性一致，还要求它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。这也就形成了上边我们提到的人名对、地名对、人事对、宫室对等等。“文字相异”就是在对联的上下联中不能出现重复的字。前面提到的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有太多重复出现的字，当如不能算作严对，“清风明月非俗物，轻裘肥马谢儿曹”虽然没有重复出现的字，但是相对的词词类不同、意义不相关，自然也不是严对。

我们在讲《笠翁对韵》具体内容之前，介绍了这么多相关的内容，其目的是在于帮助大家先解决阅读这部书的目的、意义、方法及相关概念，从而更有效地学习这部书，家长朋友们，也可从中选择适合您的孩子的学习内容，有针对性地指导孩子阅读这本书，取得事半功倍的效果。

本期试题

区分下列对仗的种类。

1．东谷笑言西谷应，下方云雨上方晴。

2．残春红药在，终日子规啼。

3．江流天地外，山色有无中。

4．那堪将凤女，还以嫁乌孙。

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