导语：「在想象中学东西」如何熟悉吉他指板上的声音，一起来探寻（一）

文/陈烨民

“怎样快速地记住吉他指板上的音”，这句话在我多年的吉他教学中，算不上是高频率的话，但印象很深刻。

因为我的回应往往也让学生觉得有趣，我问他们，音和声音，有没有一样？然后，接下来的时间就是我们在沉默中互相看了很久。

当然，每个学生的学习程度都不一样，往往我也是主动地提起这样的话题。

比如，我会安排一个Dm7和弦给学生练，下面我就说说我叫学生是怎么练习的。

先在吉他指板上，将Dm7在第一弦到第四弦上弹出组成音2461，而且不能弹到第5第6弦，弹的范围在0格到12格之间。不弹音阶，只需在吉他指板上将Dm7的四个组成音弹响，从低把位开始找来弹，一直到高把位，从单音形式，到双音，再到和弦型状的按法。这里要注意每条弦上的音都不能是重复的，2461这几个音可以散乱地分布在弦上（转位和弦的音的排列）。重点是最后的和弦按法，当你从0格一直到12格，然后又在第1弦至第4弦中来回弹，一般不用几天就能知音并确定下来Dm7和弦的几个可能性的按法（尽量能按得了的就尽量按）。一般弹一通下来，就只剩四到五个和弦指法，也就是Dm7的再多可能性，在0格与12格之间，也就只容得下四到五个和弦型的按法（手指特长长长的不算）。然后，如果这个时侯也有一点基本功，即有想更想突破一个瓶颈的，那就开始进行下一个练法。就是在这个指板上的2461，这四个音的每一个音，都有一前一后的音，比如2的前面有升1，2的后面有降3，就是去弹这些组成音的“近”音，但这些近音要在节拍下弹，总的原则是，在组成音（inside）中稍有脱离开，带一点离调（outside）感觉去弹，然后再回到组成音。最后，重点是，如果是对和弦的构成音与音程音阶之类的有一定了解的话，那可以这么说，当以上几点都练下来，其实，所谓的Dm7和弦的色彩，都在刚才弹的那些音里了，只不过，需要换个角度理解一下，就是第5点上的练习，如果你将第5点的练习就如抽象画画家那样，用音符在指板上涂满的话，那其实，你可以建立一个全新的看法，就是从0格到12格，第1弦到第4弦，就刚才说的那个练习范围里，整个指板都是Dm7的色彩，基本不用担心弹错音，弹到哪都是“对”的音。

所以，到了这样的时侯，你弹的音就不像在刚开始时要很注重什么什么音，而是，它是一种声音。从音到声音的跨越，想象空间明显放大了很多。

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陈烨民，原创音乐人，资深吉他老师，玩团时期发行两次创作唱片，分享日常吉他教学心得与趣事。欢迎关注我，了解更多吉他知识！

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