校园暴力如何防范(防止校园暴力做法)

导语：校园暴力要不得，一招教你防范校园欺凌｜法律知识

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

校园欺凌的特点

1、团伙性：团伙性是校园欺凌的最大特点，他们之间会因为对问题的看法不同而产生纷争，相互之间会对对方群体的少数成员实施欺凌甚至暴力。

2、隐蔽性：校园欺凌的隐蔽性主要是他们之间的矛盾和冲突平时并没有明显的表现，给老师的发现和教育带来了很大的困难。

3、持续性：校园暴力的持续性也是重要特征。许多学生间的欺凌并不是一次就结束，有的要持续一年甚至三年，还有的甚至到了毕业后还发生报复性的侵害。

4、残忍性：校外人员的参与使校园欺凌呈现残忍性。校园欺凌的残忍性也是最危险的特征。校外的不良少年在社会上养成了许多恶习，有的打仗不怕把事情闹大，他们心狠手辣，打人下手很重，由于他们实施校园欺凌都是有准备、有凶器，所以常常是轻则造成伤害，重则导致死亡。

校园欺凌产生的原因

1、暴者往往自己也是受害者,其家庭互动模式或家庭成员间的沟通模式可能就是拳脚相向,如被家长、兄弟姐妹暴力对待,家庭环境缺乏爱和支持,他们自己在这个过程中遭受委屈、积压情绪,却没有能力直接对抗欺负者,转而以同样的方式去欺负别的孩子。

2、寻求存在感和价值感,吸引关注。有的欺凌者往往被贴上“差生”、“问题学生”等标签,他们以“拳头”的方式宣示自己的存在感,希望得到同伴的认可,以为能提高自己在同伴中的地位,却完全不考虑到行为的后果。

3、物质利益的驱使也会造成某些欺负行为。

4、受网络、影视的影响,学生在人生观、价值观形成的关键时期极易模仿其中的暴力。

校园欺凌带来的危害

1、欺负者需承担治疗甚至赔偿费用，严重者需承担法律后果。

2、受害者可能会诱发抑郁症、自卑、健康问题、成绩下滑及自杀的念头的现象。

3、旁观者目睹欺凌行为的发生，会让他们处于不安全的环境中。 可能包括以下感受：恐惧、无所适从，因为没有采取行动而产生的负罪感及试图参与欺凌行为。

如何应对校园欺凌

1、独自面对时，要尽快走开

2、如果已经遇到校园霸凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。

3、 打理好自己的情绪

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