学钢琴前要先自学五线谱等乐理知识吗(学钢琴前要先自学五线谱等乐理知识吗为什么)

导语：学钢琴前要先自学五线谱等乐理知识吗？

【学钢琴科普1：教材系列】---合集篇《哈农、拜厄、车尔尼......学钢琴3件套，你都用对了吗？》

【学钢琴科普2：识谱系列】---第1篇《弹钢琴时，到底看谱还是看手才对？》

【学钢琴科普2：识谱系列】---第2篇 《初学钢琴，怎么一起看高低音两行谱子？背下来再合起来吗？》

【学钢琴科普2：识谱系列】---第3篇 《弹钢琴要多久才能达到一看谱子就差不多能弹出来的效果？》

学钢琴的入门&基础阶段，主要学习和积累3样东西：（1）识谱能力，（2）手指能力，（3）基础乐理知识。基础乐理知识倒没有必要和钢琴弹奏割裂开学习，反而更难理解一些纯理论，结合弹奏实践，更好理解，理论与实践彼此循环促进。

我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！

1. 学习内容与顺序

学钢琴是上来就一头扎进一首曲子里，学怎么弹吗？不是的，学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是体验音乐学习的思维和美好体验。建立视听认知和学习框架，是探索如何开始的第一步！

其次才是学习键盘认知，五线谱认知，识谱方法与训练，手指与手型，发力与放松，节拍节奏，音符时值，分手与合手等识谱，手指及乐理知识内容。

2. 为什么这么安排？

键盘认知先建立了键盘与大脑的规律联系，识谱认知再建立了谱面与大脑的规律联系，这样就构成了谱面-大脑-键盘的三方联系与循环。

手指与手型先建立了键盘-手指-大脑的三方联系与弹奏协调，把谱面的内容转化成音乐弹奏出来，眼睛看谱，耳朵听音，嘴巴唱音，手指弹音，除了鼻子没有参与以外，深度调动五官进行体验和感知！！发力与放松是弹奏各种音的基础与必学内容，而不是到后面跑不快弹不动的时候才学。

节拍节奏与音符时值建立了从音到旋律的过程，有了节奏才有了旋律，而不是敲出一个个一样长的单音。举个简单的栗子，如果人人都熟悉的《茉莉花》没有了节奏节拍，只按照音顺下来，听起来就不是那个熟悉的调调和旋律了。

3. 需要先自学吗？

从实际教学情况来看，有兴趣有时间可以先了解。但不是必要先买本书自学乐理，尤其是对于0基础的成人。

一则本来在学习过程中会逐条涉及，并通过实践进行掌握会更加直观高效。并且一些乐理知识的概念，如果没有实践，只是停留在强行记忆那些生涩的专业名词，其实挺困难的，而且也不知道是啥意思。

二则自学也容易形成理解误区，而且很多自己也没意识到，对错也没有个专业的判断。一开始形成的印象反而最深刻，如果是错的，后期在上课的过程中还要纠正，其实也是比较麻烦和花时间精力的，有点得不偿失。

其实很多的乐理知识与钢琴弹奏是相辅相成的。比起干读理论，有了相应的实践以后，很多学生都会发现原来很简单，很好理解。同样的，如果钢琴弹奏学习的过程中不教授和学习乐理知识，只是枯燥的重复弹奏，也不知其所以然，就会越弹越茫然。并且过了入门段，基础阶段学习的调式、和弦等乐理内容，可以帮助理解音乐的结构，从而更好地弹奏曲目。还可以帮助记忆音乐，提高学习效率。

所以乐理理论和钢琴弹奏实践这两者是相互促进，相互辅助理解和促进掌握的，也会更有趣！

我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐学习的美好体验~！

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