复归于婴儿复归于无极复归于朴(复归于婴儿上一句)

导语：复归于婴儿

小时候我们出生后，从学习走路，学习说话等等，我们一无所知，在一个全新的领域里，自由自在的、毫无畏惧、毫不气馁的往前走，并且终于获得了成功。 婴儿时品质值得我们去感受和学习。

1、只做刚需之事。比如走路这件事对于孩子来说就是生活的刚需，他们必须学会走路才能拥有行动自由；再比如说话这件事也是刚需，他们只有模仿学习说话才能有表达自己需求。所以他们会因此有很强的学习欲望，也愿意坚持练习，又因真正的刚需不多，所以比较目标比较专注聚焦。

2、没有期待之心。由于孩子是懵懂的，没有想太多，没有要太多，不知道什么是害怕和恐惧，也不在意挫折与失败，更不在意他人的眼光与评价，他们只关注自己当下的进步与喜悦，所以他们开心快乐的，成功的掌握生活必备的说话和走路的技能。

好像我们长大了以后，这些宝贵的品质不知不觉地被丢掉了。我们变了，变的想要的太多、急于求成、烦躁焦虑等等。小时候那种“无知”的自由自在，那种从容不迫的上进精神都被遗忘丢失了，反而被现在所谓的“有知”所迷惑，现在所谓的“有知”，即是六尘的迷惑，其实是让我们更加无知！稍观察一下就会发现，我们长大后的多数烦恼都是来自于对自己和他人的过高期待。而自己所产生情绪，无非就是自己当下的期待超出了自己的能力。

检验一流心理的标准是看一个人能不能在心中同时容纳俩种截然相反的期待，还能正常行事，这样才能把事情做的更好。我们需要复归于婴儿的精神世界。主动降低削减欲望，客观主动的思考问题，要自以为非。衍生到社会或组织上的需求来讲：

1、找到自己的刚需，找到工作的目标并且研究方法论，保持刻意练习。假设目标的成功，专注学习并付诸于行动完成。

2、不要有过多的期待。其实就是不要欲望过大，要客观主动。不在意前进路上的挫折与失败，不在意别人眼光和评价，不过多要求自己或他人的“急于求成”，时常为心理期待清零。

我们长大了，学习了一些知识与技能，但这些所谓的“知识技能”反而束缚了我们的发展，你认为你的“已知”范围很大，其实很小，你越是“知道”的多，才会感知到“不知道”的更多。如今我们也因为有了还算说的过去的物质生活而不愿意再学习新的知识和技能，放任“自由”的自己，从而导致在职场与生活上困惑与被动。我们需要进步，要让过去所有归零，复归于婴儿，找到最初的自己，重新建立模型以及人生与职业的规划。

我们需要“变”的思维观念的条件与意义：

1、改变自己的关键是创造价值———只有当自身创造价值足够大时，我们才能被别人强烈的需要，才有用！才能参与到更大的社会行业的交换中去，并取得对方对等的回馈。 用知识为价值加码，用行动练习加持能力，社会巨变，但价值交换的规律不变。

2、利他思维，利他本质上是爱！它的力量取决于我们对自己、对他人，以及对这个世界爱得有多深、有多广。利他的结果是利己，爱出者爱返。利他的途径是创造价值，利他需要俩个因素，利他之心，利他之力，二者缺一不可，利他要从接纳利己开始，坦然接纳自己的利己，我们才能坦然向他告别。反之会削弱我们向上的力量。

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