辛弃疾的破阵子为(阅读下面辛弃疾的破阵子完成后面的问题)
在生活中,很多人可能想了解和弄清楚有网友认为辛弃疾《破阵子》该移出课本,康震的讲解是有力的反驳的相关问题?那么关于辛弃疾的破阵子为的答案我来给大家详细解答下。
看《中国诗词大会》,就是和一群诗友们一起感受我国古典诗词的魅力。它不仅仅是一档背诗词的节目,更是一场在长知识的同时,能涤荡心灵的节目。本期笔者要和大家说的,是一道关于辛弃疾的题。题目如下:
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”中的“的卢”指的是什么?
A.弓箭 B.战车 C.马
当时在场上的是一位小选手,他一看到这题就直言:这太简单了。他表示前面已经出现了“马”,所以这“的卢”肯定是选C,指的是马。这位小选手确实说得没错,的卢马是三国时刘备的坐骑,曾背着受伤的刘备跳过檀溪,救了他一命,此后成为了三国名马。而后一句中的霹雳弦也是一个典故,出自《南史·曹景宗传》,形容这是一把良弓。辛弃疾这两句词,就是他醒后挑灯看剑,想象的沙场情形。
确实如小选手所言,这道题挺简单。一方面这句词出自辛弃疾的名篇《破阵子》,年年入选课本;另一方面,的卢马在三国本来就挺有名气。所以百人团选错的选手也并不多。但这首词,却在近几年引起过争论。
一:曾有网友认为辛弃疾这首词应该移出课本
在说这个话题之前,我们先来看看全词:
《破阵子》
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
词确实是一首好词,但是近些年却有部分网友认为它该被移出课本,原因是它体现了一种“愚忠”的思想。之所以会有这样的争议,还要从诸葛亮的《出师表》说起。陕西的胡觉照教授,曾公开表示《出师表》体现的是诸葛亮的愚忠思想,不适合孩子们读,应该移出课本。
他这一说法一出现,就引起了很多网友的关注。多数网友认为,这种看法是站不住脚的,诸葛亮是义字当头,算不上愚忠。但胡教授这种看法也有不少赞同者,他们不但认为《出师表》该删掉,同类型的作品也该这样,比如辛弃疾的这首《破阵子》。这些赞同者认为南宋朝廷本就已经朽到了骨子里,辛弃疾也半生被罢官,但他却仍说“了却君王天下事,赢得生前身后名”。这一说法,既没管百姓,又只想着自己的身前身后名,完全是一种封建式的愚忠。
对于这一说法,笔者不敢苟同。咱们不能用现在观点来看古代,对于当时的辛弃疾来说,了却君王事,体现的是家国情怀。“君王事”只是一个指代,他指的是君王收复大好河山的抱负。而渴望建功立业,在意身前身后名,显然与我们理解的沽名钓誉完全不同。辛弃疾重视声名是一种对高尚节操的个人追求,与好名利是有本质区别的。
二:康震含泪的点评是对这种“愚忠说”的直接反驳
不管这部分网友如何曲解这首词,都挡不住真正的诗词迷对它的喜爱。在这期诗词大会里,虽然小选手认为“马作的卢飞快”这句词太简单了,但康震和蒙曼老师仍忍不住要讲解一下。特别是康震老师,更是眼含泪水点评它。
康老师在节目中,提到了辛弃疾的另一首名作《鹧鸪天》。此词中有一句这样的话:“却将万字平戎策,换得东家种树书”,康震老师表示辛弃疾本是一个将才,20出头就能率50余人闯入数万人敌营捉敌,他一生的抱负就是沙场御敌,收复大好河山。可是最后却落得个将万字兵书,拿去换邻居家种树书的结局。他心中的苦与恨,不是一般怀才不遇的文人墨客能理解的。所以康震老师用一句话概括辛弃疾的这首《破阵子》,他说:“辛弃疾是发愤为词,但却不改英雄气!”
康震老师的这一点评,其实就直接反击了所谓的“愚忠说”:辛弃疾不是愚忠,而是英雄气。如果只是一心讨好君王,他为何会宁可罢官也不改谏言,为何不像多数南宋大臣一样,不理沙场风云,做一个太平词人。要知道以他的词作水平,当个像晏殊似的太平官并不难。
很多人读古诗词时,往往只看诗词表面的意思,不去了解作者的生平,也不了解词背后的真意。最让人接受不了的,是以今天的观点去曲解古人的意思,这显然是不可取的。对于辛弃疾的这首《破阵子》,希望大家都能客观地看待它,不要再有误读。对此事,大家怎么看?欢迎讨论。
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