导语：四年级上册单元习作《写观察日记》，除了豆子发芽，还能写啥

本文是四年级上册单元习作的第11节，具体篇目是《写观察日记》，朋友们可以加一下关注，方便查看其他内容。这些作文都是新学期的必写题目，给孩子收藏起来作参考，有用。

先看一篇新写的原创作文吧，后面再作解析。写什么呢？书上不是有个例子是观察猫吗？那我们就写猫捉老鼠吧。

一、原创作文

猫捉老鼠

猫最喜欢捉老鼠，大概老鼠这东西和猫常常是近邻，容易碰面，而且也易捉。猫当然也爱吃鱼，可是鱼在水里，那里不是猫的强项，虎落平阳被犬欺，这猫要是掉水里恐怕连蝌蚪也会欺吧；猫也爱吃鸟，虽然树上也去的，但总不能如履平地一般地施展本领，说来道去，非鼠最拿手。

猫捉老鼠先要观察，若是两个偶然碰面，上前就捉，一般难以得手。那鼠子实际也很机灵，论反应灵敏性不比猫弱，逃窜更是利索，身轻体小，一晃就溜了。因此猫想逮到老鼠，须得静侯，然后突然出击，这样易得。但谁知道老鼠打哪来呢？这时候猫就要动脑筋观察了，它看到老鼠时，并不会贸然出手，而是先看看老鼠的活动轨迹，必经之路，易出手的地方，等这一切都掌握清楚了，它才会制定计划，准备捕鼠。看来，猫儿也真是聪明，要不那猫眼睛滴溜溜乱转，一看就不傻。

猫已经知道了老鼠的行动路线，所以它就找个隐蔽的地方藏着。现在猫在暗外，像埋伏起来的战士，等候着敌人进了自己的伏击范围，然后一击必中。鼠子来了，尽管它很谨慎，一边左右观察，一边小心探路，一边小鼻子不停地嗅着，已经加上十二分的小心。现在猫发现了老鼠，它立即行动起来，把身体伏低，脑袋几乎贴到了地面，一动不动，眼睛警惕地观察着猎物，前腿绷着，后腿弓着，丝毫声响都没有……

老鼠越来越近，猫儿也越趴越低，更加一动不动了。突然间，它猛地跃起，一口把老鼠叼在嘴里，“呜”的叫一声，迅速离开现场，享受自己的美餐去了。有时，它还玩性大起，并不马上吃掉老鼠，而是胜利地玩一玩，它用小爪拔弄老鼠，老鼠就逃，它跳过去拦住；老鼠又转身离开，它再跳过去了……最后老鼠都生无可恋了，似乎还说：“行了，你吃掉我吧，我不跑了。”

老鼠是害虫，猫捉老鼠是好事，因此人们总喜欢在家养只猫，现在即使老鼠很少了，但人们还是喜欢养着它。

二、写作讲析

这次习作要写的题目是《写观察日记》，观察一种事物，把它的发展、变化过程记录下来。比如“月有阴晴圆缺”，那它是怎么个“圆缺”呢？比如花有花开花谢，那么这其中的变化又如何？比如说蚂蚁下雨前要搬家，真是这样吗？其实生活中有很多东西，需要我们去观察研究，今天我们选个题目仔细研究一番吧。

这篇作文的传统内容是观察豆子发芽，而且老师常常让写的内容也是这个，因为这个题材容易亲自去实验，而且结果也来得快，三五天时间就可以观察到完整的过程。假如你选月亮的圆缺变化，还得一个月。时间太久了，老师等不得，如果你第二天交作业，告诉老师说：“我正细心观察着呢？可月亮不听我的话，没办法，要下月的今天才能圆满完成。”老师总会说：“你去选一个一年完成的吧，明年再交。”大概老师是生气了，那么你就不要淘气，写个可以容易观察的题目写吧。

同学们在写作过程有什么想法想和老师交流，请在下方留言，如果家长朋友们想咨询写作文的事，也可留言沟通。同时谢谢大家的点赞。

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