二年级学生家长的话怎么写评语(二年级学生的家长寄语怎么写)

导语：二年级学生和家长，请收藏！资深教师透露语文书中容易忽略的地方

孩子们顺利度过了小学一年级，这个假期过后，他们就要进入二年级上学期的学习了。一些学生家长认识到预习的重要性，所以在假期中，带孩子预习语文书上的内容，读读课文、练练字词是很必要的。

作为一线语文教师，建议家长在辅导孩子的时候，要关注语文书中的容易忽略的知识点。

一些重要的知识点，容易被家长和学生忽略掉，而这些忽略掉的内容，很有可能成为孩子们语文学习薄弱的区域。

下面就来说一说，二年级语文上册书中，容易被大家忽略的知识点。

一、语文园地

语文书总是有几个单元构成，每个单元的后面都是跟着一个语文园地，而语文园地里面的内容非常多。

我们二年级语文上册的语文书中，大概有5个板块的内容，那么这5个板块就是一个语文园地，需要用的课时是三课时左右，也就是说语文老师要用三节课的时间讲解完一个语文园地。

而家长在家辅导孩子的时候，觉得里面的内容可能就是认字儿，读读词就可以了，再不就是写写、背背，其实每个知识点都可以拓展的。

除了拓展学习，更重要的是教给孩子学习的方法，每个知识点应该怎样去学呢？这就需要资深教师的点拨。

我们的语文学习一定要详细、全面，老师讲课的时候也要尽量讲得细致而全面。

二、书后的分类表

语文书后有识字表，写字表，还有词语表，这三个表应该怎样去用呢？

识字表中的字是要求孩子们认读的，也就是说在练习的时候，家长可以把注音挡上，自己做一个小纸条或者是小纸卡，每次把注音挡上，然后随意地用笔尖指点，让孩子去说一说这个字是念什么，除了认识这个字，还要对会认字进行扩词训练，哪个小朋友词语组得多，组得对，证明对这个字掌握得很牢固。

关于会写字，会写字的表中有整本语文书要求孩子们掌握的生字，这些字不仅会读音，还要会默写，会扩词，会运用，并了解字的含义。

会写字的考点很多，除了看拼音写词语，还要分析字的结构，或是笔顺考点，或组词，形近字辨析……

另外，我们还要关注词语表，词语表中的词语，家长拿来可以随意用，每天抽测孩子们几个词语，当孩子都说对的时候，书上不用做标记，如果孩子对这个词语掌握不熟练，不会默写，就用铅笔圈起来，下次考试的时候作为重点来考察孩子。

三、口语交际

语文书中有口语交际课，口语交际嘛，简单来说就是用嘴说，可能不会通过卷面来考察孩子们，所以容易被忽略。

每次口语交际课都有不同的目标，按照目标来练习，让孩子们学会说的方式，怎样说？学会说……

我们的语文学习重视听、说、读、写。说占第二位，足以证明它的重要性吧。

四、快乐读书吧

书是人类进步的阶梯，是精神食粮……我们语文书中有一部分内容，就是《快乐读书吧》，《快乐读书吧》里面就是向孩子们推荐课外阅读书目。

二年级上学期，对孩子们推荐的书比较多，都是童话类的。孩子们头一次读比较长的内容。对于孩子来说是一种挑战，不过在读书中会认识更多的字，在读书中会体验不同的人生，在读书中能够丰富我们的见闻，难道读书不是一件很重要的事儿吗？

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