幼儿每日一首古诗(每天一首古诗词打卡幼儿园)

导语：4岁小班孩子在家每日一首古诗（一）

1《无题》 宋朝 无门慧开禅师

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

点评：本首古诗，又可以称为是打油诗，读起来朗朗上口，孩子很容易边朗读边吟唱，适合各个年龄段孩子学习。

2 《画鸡》 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

点评：《画鸡》，把公鸡的形象跃然纸上，让小孩子对公鸡有一个直观的认识，提高小孩子的认知力。

3 《咏鹅》（唐） 骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

点评：《咏鹅》相传是骆宾王七岁时所做，是一首咏物诗，这是一首流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵及哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物的特征进行描写。

4 《咏柳》（唐） 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

点评：《咏柳》写柳絮飘花的场景非常形象生动，柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。5 《登鹳雀楼》 （唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

点评：《登鹳雀楼》这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。动静结合，形成一幅溢彩、金碧交辉又瞬息多变的壮丽图画；虚实结合，诗词安排了无穷的遐想；景入理势，运用形象思维来显示生活哲理的典范。全文对仗，诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。

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