混沌的思维模型(混沌与秩序是什么意思)

导语：100个必会思维模型——混沌与秩序

✍️〔查里•芒格思维模型〕

101-27：混沌与秩序思维模型

“所谓混沌，简单的来说就是一个系统的响应对初始状态相当敏感，初始条件的一个微小的变化都可能会导致最终状态的巨大差别。如，经典案例蝴蝶效应，一只蝴蝶在巴西亚马逊轻拍翅膀，可能导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。

所谓秩序，指的是有条理、不混乱，意指在自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性。如，自然秩序中的日出日落，月亏月盈等；社会秩序中的社会进步，社会分裂到统一等。

而所谓混沌与秩序，指的是混沌和秩序的关系，既对立的又是统一的。即那些看似杂乱无章的混沌并不是完全随机的，相反，它却是有迹可循的，有着内在普适的规律。”

ps：

（1）人“天生”崇尚秩序与连续性，畏惧混乱和非连续性！所以我们每个人，每一秒都在混沌中寻找秩序。也就是在不确定中找确定。

（2）个人成长也可以用到这个模型。所谓成长，俞敏洪老师曾说：成长就是让自己的内在和外在的价值都得到提升。那内在的价值提升指的是让自己积累更多的聪明、才智、才华和才能，外在价值的提升就是别人看你的时候觉得你这个人会越来越值钱或者越来越值得尊敬。这里的混沌就是所有在变的因素，而秩序就是通过刻意练习，自我迭代，你最后获得不断成长。

（3）养育孩子是一个混沌事件！即非简单干预就可以产生一个好的结果，但是在养育过程中培养了孩子好的习惯和品格，就会让孩子做事情变得有秩序。比如写作业这件事，若在养育过程中帮助孩子养成好的写作业习惯，那孩子就可以独立完成的很好；若好习惯没养成，那每次作业都得父母盯着写，很多时候会搞得鸡飞狗跳。

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