说明对象及其特征答题格式(说明文答题技巧之说明对象的特征)
导语:语文阅读考点(14)—说明对象及特征
说明文是以说明为主要表达方式,用来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章体裁。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。从今天开始,我将分题型来说说中考对于说明文的考查。
一、筛选并提取说明信息。
因为说明文中的信息可以是事实、理论,也可以是看法、设想;可以是表达作者意图和表明文章主旨的词句,也可以是文中的过渡句、概括句等。所以有一类小题型,就是“筛选并提取说明信息”,这类题目很简单,只需要抓住以上所说的关键词句,加以概括总结即可,当然,要注意说明语言的简洁明了。
二、抓住说明对象及特征
阅读说明文,只有把握住文章所要说明的事物特征,才能清楚地认识作者介绍的事物。这类题的考题形式主要有以下两种(第一类的考核比重相对大一些):
1.本文的说明对象是什么?这一说明对象的特征是什么?
2.根据材料……给……下定义(或作介绍),把握说明对象的特征。
第一类的答题方法:
“本文的说明对象是什么?这一说明对象的特征是什么?”
(1)明确说明对象。
①事物说明文指出被说明事物,一般而言,标题就是说明的对象;
例如:茅以升的《中国石拱桥》一文,说明对象是文章的题目:中国石拱桥。
②事理说明文指出说明内容,形成一个短语“介绍了……的……(对象+内容)”,一般找开头和结尾的总括句或总结句。
例如:竺可桢《大自然的语言》一文的说明对象是“物候及物候现象,影响物候现象来临的因素,还有物候观测的意义”。
(2)把握说明对象的特征。
事物的特征主要表现在构造(内、外等)、形态(大小、长短等)、性质(软硬、冷热等)、变化(动静、快慢等)、成因(简单、复杂等)、功用(广狭、正反等)等方面。找说明对象的特征的方法有:
①看题目。有的标题用生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征;有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征。
例如:《梦回繁华》一文,题目既昭示了《清明上河图》的主题内容,也表现了这幅国宝的特征。
②从分析材料入手,抓文章中的关键句、中心句。这些句子大都放在题目、篇首或段首。
例如:《蝉》就用小标题阐释了蝉的一生,串起小标题,就看到了蝉平凡而又伟大的一生。
③借助说明的内容,概括说明对象的特征。通过研读文章,在分析归纳的基础上提炼其特征。
例如:茅以升的《中国石拱桥》一文,中国石拱桥的特征是:形式优美、结构坚固、历史悠久。
第二类的答题方法:
“根据材料……给……下定义(或作介绍),把握说明对象的特征。”只要从以下几方面入手:
(1)从标题或事物的“定义”入手,抓修饰、限制成分概括说明对象的特征。
(2)从材料中心句或关键句入手,提取说明对象的特征。
(3)整合材料关键信息,归纳说明对象的特征。
(4)从说明方法入手,提取特征关键词归纳概括。
当然,说明文虽是以说明为主,但行文中也可使用叙述、议论、描写表达方式,准确科学生动地向读者介绍事物、解释事理。说明文重在“说”,而且具有一定的知识性、科学性。为了把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。所以把握说明对象和特征是非常必要的,作为说明文阅读的基础训练,还是要加强练习的。
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