高中期末高二历史备课组工作总结怎么写(高中期末高二历史备课组工作总结报告)

导语：高中期末高二历史备课组工作总结

本学期，根据学校教导处工作计划，结合高二历史备课组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻学校教导处有关教学方面的要求,加强学科的理论学习,团结协作，勤奋互助，合作向上。

一、备课组工作思路

1、进一步领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应学生个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习潜力，为学生构建发展的平台，努力将新观念、新思路渗透到历史课堂教学中，真正做到理论与实践相结合；。

2、研究并尝试将教学理念与自己的教学思路相结合，进行组内研讨交流；

3、努力提高业务水平，及时开展教研活动，认真参加业务学习；

4、探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量，透过备课组集体备课，研究教学资料，研究学生进度。研究教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学理念；

5、贯彻理论联系实际的原则，尽量采用贴近学生学习生活实际的例子来阐述理论观点。使学生学习起来有所用，有所兴趣，培养学生实践潜力和创新精神；

6、充分发挥历史课的德育教育功能，培养学生的爱国主义。家国情怀，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素养和思想品德素养，使学生能够全面发展。

二、备课组工作重点

1、探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量；

2、加强对探究式教学方法的学习研究；

3、抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实，进一步的规范备课组活动，学习相关的教育理论，转变教学观念，采用新的教学手段进行课改研讨，积极听课评课，在备课组认真、科学地制定相应的教学进度计划，每一次备课活动做到备教材，备学生备考纲，研究重点难点知识点。研究教法学法，将注重学生思维的训练和创新潜力的培养，在教案中充分地体现出来，真正使学生学会和会学；

4、按照学校要求开展备课组活动。重点回顾总结教学中的新状况，对出现的问题商讨对策；

5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中历史学科的课件，教案训练体系，提高自身的教学潜力和创新潜力，增强学生的自主学习意识和学习创新潜力；

6、培养学生的创新潜力，提高学生的学习素养和学习能力；

7、完成学校布置的各项备课任务。

不足之处：教育教学潜力和创新潜力还有待加强，公开课的质量有待提高；集体备课还未能充分发挥出每一个组员的智慧，备课质量还有待提高；对于学生这一块优等生和有潜力的学生，他们的历史综合素养仍旧有待提高；对于后进生的问题也要不断地进行提升改进；教师上课缺乏激情、备课还不够仔细，对学生的了解还不深入等。

综上，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育和管理中的新状况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。今后我们组全体老师下学期决心更加团结协作、发扬成绩、改正不足，树立主人翁精神，为提高教育教学质量而发奋努力，为我校的发展而尽心尽力。

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